个人成长计划

新的学期已经开始了,盘点2013年的个人计划已基本完成

学习方面:2013年的学习态度比较认真,读了很多的专业书籍,并能够集合实际情况运用到到工
作当中,也使自己的工作能力得到了很大的提高。基本功方面:练习了钢笔字、毛笔字、绘画和手
工制作。唯一没完成的就是钢琴曲的练习。自己所制定练习一首大曲子还没有完成,所以将会放在
2014年的个人成长计划里面认真完成。下面就是2014年新学期的个人成长计划的具体计划
一 、教育教学方面
首先,关注幼儿的生活,生活即教育。在组织幼儿开展每项活动时,都要搜集各种准备材料
做好教学教具。根据幼儿的需要和经验激发幼儿的兴趣。让幼儿看看听听说说,自己做好动手做
做。在玩中学,寓教育与生活游戏中。组织活动时,让能力强的幼儿带动弱的幼儿,以大带小,形
成良好的学习氛围。教学的组织不仅局限于活动课上,还要注重幼儿一日生活的各个环节。
每天早班下班后,准备充足的材料投放于区域中。根据主题的开展,制作与主题有关的作品
注重趣味性,能从多个感官便于幼儿的观察理解和操作,引起幼儿的兴趣。让幼儿自主探索,完成
作品。及时发现问题,指导幼儿去完成。例如:在区域中教幼儿如何涂色、如何粘贴作品等等。指
导过程由易到难,符合幼儿最近发展区。
二、保育方面
孩子活动时、入厕时等为确保孩子的安全要让孩子时刻在老师的视线范围内,做好孩子的监督
监护工作。对孩子一日生活的各个环节进行训练,注重培养孩孑摆放物品、分类收集资料的能力。
让孩子学会倾听、养成良好的喝水习惯、安静进餐、收拾餐具、静悄悄午休等良好的生活习惯。
在班级内组织孩子开展“我是光荣值日生的活动,提高孩孑的集体服驽意识,增强荣蓍感及自信
心。孩子离园时让孩子自己整理衣服同时问他们:“小朋友们,你们今天喝水了吗?今天你们学到哪
些知识?你们今天开心不开心?……这便于和家长及时沟通交流。和孩子谈心能使孩子更加喜欢老师彼
此拉近距离
三、家长工作方面:
幼儿园的工作过程中,和家长沟通取的家长信任和尊重也是我们日常工作的一件大事。因此
我们需要和不同的家长打交道,做到和每一位家长的良好的沟通,在这个过程中我把我两个和家长
沟通的原则:一、认真细致对待孩子,注重细节
理解并尊重家长,重视家长提出的要求和合
理化建议，为了让家长放心,并得到家长的信任和尊重我也为自己的日常工作提出了以下几点要求
与家长沟通时,持平等、尊重的态度,以自信和诚恳的语气与家长交谈。
利用多种沟通途径(家园信箱、电话、网络等)与家长沟通交流,在沟通前对方式方法做充
分的准备,对沟通过程作必要的记录。
主动征求家长的期望、需求和意见,并让家长感到他们自己的意见得到了教师的认真对
待
四、以恰当的方式就幼儿的行为问题与家长进行沟通,不要让家长感到你在抱怨孩子,而是感
到你在努力为孩子建立良好的习惯想具体的办法。
五、对于特殊事件(如幼儿生病、事故等),要做到主动、及时、坦诚地与家长沟通,理解家长
的情绪反应,并协商相应的处理办法。