关于关爱他人的作文
上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝…….”这首童谣传遍了整个中国大地,无微不至的母爱走进了千
家万户
在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母
亲的关怀下,她的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母
亲
我的妈妈说,我小的时候特别调皮,尤其晚上,我都会又哭又闹的,弄的妈妈不得安宁。每当我哭
闹时,我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热,也无论天气是多么的寒冷,妈
妈却总是那样的耐心的抱着我,唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为,但我的妈妈付
出的行动和情义却是比山还高,比海还深的。普通的人,没有经历过的人是理解、体会不了的。
呵呵,一晃眼,我都已经10岁了。但我知道,这10年来,我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私
和伟大!
记得在我二年级时候,一天,不知怎么搞的,我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了,妈
妈又再上班,还没回家,我便脱去了衣服,盖上被子,躺在床上。我非常害怕,因为那时候我还
小,所以很怕死。我全身不舒服,而且头又特别烫。我真想哭,可又哭不出来。我急忙一倒一歪的
走到电话机旁,给妈妈打电话。我说:“妈妈,你你快回来,我.我全身不舒服……,”妈妈听后
说:“好!"她非常迅速的赶回家,我隐隐约约看见妈妈满头大汘,直喘着粗气,可她不休息,先
用手轻轻的抚摸着我的额头,拿出体温计,给我量体温,是39度,高烧。姫姫急了,忙把毛巾打
湿,盖在我头上,把衣服垫在我的被子上,生怕我冻着了。又急忙出去买药,过了一会儿回来给我
倒水,再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果,可惜我没胃口,不想吃。晩上,妈妈又摸了摸我
的额头,发先我还是高烧不退,就把我送到了医院,打了吊针。妈妈还不肯歇着,从楼上跑到楼
下,又从楼下跑到楼上……很晚了,我慢慢睡着后,妈妈还没有休息,生怕我会怎么样。终于,在妈
妈的悉心照料下,我的病好了。
直到现在,我始终没忘记这件事。那时,我星然病了,但仍然可以看见妈妈给我买药,守着我打
针,来回奔波的情景…“人的价值表现在心灵上”我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道
妈妈为我付出了多少心血,为我付出了多少宝贵的时间。此刻,我仿佛看见妈妈头上多了一根银
丝,多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡,在我心目中,她比任何人都要伟大!
当我提起笔写这篇文章时,一股暖流缓缓渗进我的心田,一种感动轻轻融入我的笔尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同学们同窗相处已经四年了,这四
是缤纷的,是纯真
的。有团结,也有争吵,有误会,也有理解。但在这集体中,让大家最温暖的是关爱.
从二年级我转到这个班级时,就看到了一位特殊的同学,他的双腿已经走不了路了,只能靠保姆、
助行器勉强行走。看着他的双腿,我的心中不禁有一丝怜悯。后来,经过了解,我知道了他叫梁
宇,由于双腿残疾,只好晚上学好几年。他写字时,手也没有力气,只能用脸顶着。我不禁有些忯
讶,他虽然残疾,可在他眼中,找不到一丝懊恼。我替他微微惋惜,多么不幸的一位同学啊!
在往后的日子,同学们不仅不歧视他而是在帮他做一些力所能及的事。于是在这个集体中,我第
次知道了关爱与感动
不仅是这些,梁泽宇的好朋友们在一些室外活动课上,常常扶着他下楼梯,每个人的动作都是那么
仔细,那么小心。尽管他们的额头上早已渗出了豆大的汘珠,但他们仍旧一丝不苟的扶着他下最后
一个楼梯
日子—天天过去,班级对梁泽宇的关爰也一天天进行着。我想,他的心里一定很温暖,即使他不能
上体育课,也不能做广播操。但他不是孤独的,因为他有46个朋友,有46个兄弟姐妹。他是快乐
包括我们大
关爱,是心灵的一股温泉,是冬天的阳光,是春天的雨露,也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇,还是
社会上的一些残障人士,我相信,他们并不需要的是金钱,而是发自内心的关爱和感动,
家万户
在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母
亲的关怀下,她的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母
亲
我的妈妈说,我小的时候特别调皮,尤其晚上,我都会又哭又闹的,弄的妈妈不得安宁。每当我哭
闹时,我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热,也无论天气是多么的寒冷,妈
妈却总是那样的耐心的抱着我,唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为,但我的妈妈付
出的行动和情义却是比山还高,比海还深的。普通的人,没有经历过的人是理解、体会不了的。
呵呵,一晃眼,我都已经10岁了。但我知道,这10年来,我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私
和伟大!
记得在我二年级时候,一天,不知怎么搞的,我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了,妈
妈又再上班,还没回家,我便脱去了衣服,盖上被子,躺在床上。我非常害怕,因为那时候我还
小,所以很怕死。我全身不舒服,而且头又特别烫。我真想哭,可又哭不出来。我急忙一倒一歪的
走到电话机旁,给妈妈打电话。我说:“妈妈,你你快回来,我.我全身不舒服……,”妈妈听后
说:“好!"她非常迅速的赶回家,我隐隐约约看见妈妈满头大汘,直喘着粗气,可她不休息,先
用手轻轻的抚摸着我的额头,拿出体温计,给我量体温,是39度,高烧。姫姫急了,忙把毛巾打
湿,盖在我头上,把衣服垫在我的被子上,生怕我冻着了。又急忙出去买药,过了一会儿回来给我
倒水,再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果,可惜我没胃口,不想吃。晩上,妈妈又摸了摸我
的额头,发先我还是高烧不退,就把我送到了医院,打了吊针。妈妈还不肯歇着,从楼上跑到楼
下,又从楼下跑到楼上……很晚了,我慢慢睡着后,妈妈还没有休息,生怕我会怎么样。终于,在妈
妈的悉心照料下,我的病好了。
直到现在,我始终没忘记这件事。那时,我星然病了,但仍然可以看见妈妈给我买药,守着我打
针,来回奔波的情景…“人的价值表现在心灵上”我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道
妈妈为我付出了多少心血,为我付出了多少宝贵的时间。此刻,我仿佛看见妈妈头上多了一根银
丝,多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡,在我心目中,她比任何人都要伟大!
当我提起笔写这篇文章时,一股暖流缓缓渗进我的心田,一种感动轻轻融入我的笔尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同学们同窗相处已经四年了,这四
是缤纷的,是纯真
的。有团结,也有争吵,有误会,也有理解。但在这集体中,让大家最温暖的是关爱.
从二年级我转到这个班级时,就看到了一位特殊的同学,他的双腿已经走不了路了,只能靠保姆、
助行器勉强行走。看着他的双腿,我的心中不禁有一丝怜悯。后来,经过了解,我知道了他叫梁
宇,由于双腿残疾,只好晚上学好几年。他写字时,手也没有力气,只能用脸顶着。我不禁有些忯
讶,他虽然残疾,可在他眼中,找不到一丝懊恼。我替他微微惋惜,多么不幸的一位同学啊!
在往后的日子,同学们不仅不歧视他而是在帮他做一些力所能及的事。于是在这个集体中,我第
次知道了关爱与感动
不仅是这些,梁泽宇的好朋友们在一些室外活动课上,常常扶着他下楼梯,每个人的动作都是那么
仔细,那么小心。尽管他们的额头上早已渗出了豆大的汘珠,但他们仍旧一丝不苟的扶着他下最后
一个楼梯
日子—天天过去,班级对梁泽宇的关爰也一天天进行着。我想,他的心里一定很温暖,即使他不能
上体育课,也不能做广播操。但他不是孤独的,因为他有46个朋友,有46个兄弟姐妹。他是快乐
包括我们大
关爱,是心灵的一股温泉,是冬天的阳光,是春天的雨露,也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇,还是
社会上的一些残障人士,我相信,他们并不需要的是金钱,而是发自内心的关爱和感动,
