七年级政治上册期中试卷

　　一、单项选择题

　　1.清代大书法家郑板桥在山东潍县做官时，收到一封家书，内称家人正因为一墙之地的纷争和邻居打官司，郑板桥见信之后赋诗一首，托人带回家里：千里捎书只为墙，让他三尺又何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。这种大度的气魄感染了家人，让出了三尺地面，邻居在感动之余，也让出了三尺地面。这就是有关六尺巷的一段佳话。郑板桥的做法说明()

　　A.人只有忍气吞声才能够化解矛盾

　　B.人的内在修养会影响人的处世方式

　　C.只有身居要职的人才会处理问题

　　D.情绪不会影响人的行为

　　2.钓鱼的人都有这样的体会：钓鱼时要长期等待而绝不焦躁，态度从容而保持敏锐，受到挫折且充满希望，即使空手而归也悠然自得、乐在其中。钓鱼这项娱乐活动()

　　A.只适合闲散的人B.只会消磨人的意志

　　C.只会浪费时间D.能缓解人的压力，调节人的情绪

　　3.有很多同学由于与外界接触少或一心一意地搞学习，几乎没有任何兴趣爱好。这样做的结果会()

　　A.失去享受快乐的机会B.赢得许多学习的时间

　　C.使所学的知识过于僵化、片面D.少沾染不良的习气

　　4.对于从众行为，下列做法正确的是()

　　A.积极参加集体组织的有益活动B.不加分析与区别地盲目模仿别人

　　C.盲目随大流D.别人干什么，我就干什么

　　5.幽默的生活态度是()

　　A.一种积极乐观的生活态度的体现

　　B.是对生活的嘲讽

　　C.是一种不严肃、不认真的做法

　　D.很难具备的

　　6.伟大的革命家毛泽东同志一生酷爱书法艺术，他吸纳百家之长，自成一家。毛泽东有许多砚台，其中最精美的当数国画大师齐白石所赠送的片真老空石。这些独特的情趣爱好，组成了毛泽东生活中的一道美丽的风景线。这说明兴趣和爱好可以()

　　A.使人成为一个伟大的人B.使人浪费许多时间

　　C.陶冶人的情操D.反映出人在精神上的空虚

　　7.一位同学在日记中这样写到：小时候，我最喜欢发脾气，受不得半点儿委屈。一次在做作业的时候，我的好朋友把我的钢笔碰到地上摔坏了，我非要他赔不可，可他最终还是没有赔。回到家里，妈妈看到我闷闷不乐的样子，于是问我：孩子啊!怎么了?我哭着说出了真相。妈妈心平气和地问：什么比海洋宽阔?是天空。那么什么比天空还宽广?那，那是宇宙。什么比宇宙还宽广?最后我答不出来了。妈妈笑着说：那是人的胸怀。妈妈的做法说明()

　　A.人的情绪是复杂多变的B.做人一定要有宽广的胸怀

　　C.人的情绪会影响人的行为D.学生遇到困难一定要求助家长

　　8.著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者李政道在科学研究之外，有许多业余爱好。李政道认为：科学与艺术是一个硬币的两面，是一个统一体;工作与生活也是一个人的两个面，也是一个统一体。只是我没有时间去发展业余爱好，但是，为了使自己的心情愉快，松弛一下紧张的工作，我有时间就喜欢画画，听听音乐，读读文章。我自己画过画，不过，我只是描摹，因为我只是个科学家。李政道的做法说明()

　　A.情趣有利于人的身体健康

　　B.人只研究科学是没有意义的

　　C.科学和艺术是不相关的

　　D.丰富的业余爱好可以使人解除疲劳，让生活充满情趣

　　二、是非判断题

　　1.人的情绪复杂多变，是无法调节、控制的。()

　　2.情绪是一把双刃剑，一方面可以充实人的体力和精力，另一方面也可以消磨人的意志。()

　　3.情绪与人的态度、修养没有关系。()

　　4.情绪多变是青少年情感的显著特征。()

　　5.一个人的态度是由自身控制的，他不会受到周围环境的影响。()

　　6.情趣是以兴趣为基础产生的。()

　　7.庸俗的生活情绪是个人的事，别人无权干涉。()

　　8.乐观、幽默的生活态度，是陶冶生活情趣的重要条件。()

　　9.我们现在的基本任务是学习，培养兴趣和爱好是长大以后的事。()

　　10.我们提倡将生活中的一般兴趣发展成为高一级的生活情趣。()

　　三、材料题

　　1.有少数青少年朋友玩起游戏来长达数小时，甚至通宵达旦，这样长时间地盯着显示屏，不按时睡觉和吃饭，会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲劳过度，严重损害发育中的身体。更危险的是，打电子游戏浪费时间、荒废学业，使人变得不思进取。玩游戏还要花费父母的许多血汗钱，当钱得不到满足时，一些青少年就可能采取欺骗或偷窃的方法，走上违法犯罪的道路。

　　请问：这一材料说明了什么道理?

　　2.几年前，北京景山公园成立了老年合唱团。每天清晨，老人们聚在一起练习唱歌。他们演唱的大多是革命歌曲，在激昂的歌声中，老人们个个精神焕发。在接受采访时，有的说：参加合唱团，每天吐气发音、练习唱歌，锻炼了身体，生活也有规律了。有的说：每天唱革命歌曲，陶冶了情操，让我们充满了激情，好像全身有使不完的劲儿。还有的说：在合唱团里，交了许多朋友，大家互助互爱，心情非常愉快。

　　请问：这一材料说明了什么道理?

　　3.根据以下情节，请你为主人公提出改进建议。想一想应该怎样调节情绪?

　　小强是某校八年级(3)班的班长，他是个争强好胜的人。小强的家庭并不富裕，但他的妈妈还是给他买了电脑供他学习，小强为此十分感激，于是他下定决心，要争到年级第一。考试共持续了三天，他每天都想着第一名，结果把自己搞得很紧张，根本无法专心做题，每遇到难题他都思维混乱，结果考试刚刚结束就病倒了。当他拿到成绩单，发现自己只考了全班第五时，他感到很失落。

　　小霞喜欢同班的一位叫郭凯的英俊男生，可是郭凯却更欣赏班里最漂亮的女生小美。小霞对此十分伤心，常常和小美闹别扭。可是，小美从不计较，她待人友善，学习也十分突出，深得大家的喜欢。大家都说小美人美心更美。小霞越听越伤心，对小美充满了嫉妒。

　　一天下课，小虎在操场上玩，他仗着自己人高马大就欺负小同学。一个矮小的同学因为被小虎欺负就随口骂了他一句，接着就跑开了。小虎被石头绊了一下没有追上，他恼羞成怒，恶狠狠地说：敢骂我，明天等着瞧!

　　四、小调查

　　以下列举的兴趣爱好，你是否也感兴趣?不妨与周围同学聊一聊。