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六年级语文上册的教学反思

时间:2020-2-10 阅读:537 作者:美文阅读网 标签: 上册 语文 教学 反思 六年级 我爱你

  1.《我爱你啊、中国》教学反思

  成功之处:学生表面百这首诗展示四幅形象鲜明的美丽画卷——东海日出、高原星空、北园雪景、南国春色

  学生能从四幅画面中感受祖国的辽阔,景色秀美神奇。学生能通过“跳出东海碧波”,“依然是群星闪烁”,“银光素裹”,“盎然的春色”等短语让学生展开想象透过时空,季节的反差来体会祖国的幅员辽阔,激发学生的自豪感。学生体会较深,所以读书读得神情、高昂。

  不足之处:个别学生体会不到深刻含义。

  2.《把我心脏带回祖国》教学反思

  成功之处:学生对送别的场面体会最深

  记忆线索:告别亲友离华沙→失声咏唱送别曲→老师叮嘱学生送礼物→肖邦接杯登车去。学生从中体会到肖邦恋恋不舍离开祖国的情景。学生更深地体会到祖国的泥土是象征自己的祖国。肖邦带着泥土被迫离开自己的祖国。在法国期间,肖邦用音乐抒发自己的情感,一种思乡情、亡国恨油然而生。肖邦一腔热血化成音符。更加突出了肖邦爱国情怀,从而也激发学生热爱自己的祖国。

  不足之处:学生对社会时代背景有些含糊。

  4《负荆请罪》教学反思

  成功之处:学生对老师引出的故事《和氏璧》《渑池会》很感兴趣。

  记忆线索:从这两个故事中,学生们了解了课文中的两个重要人物:蔺相如、廉颇。

  事情的来龙去脉学生清楚以后,更明白廉颇为什么“负荆请罪”。从这个故事中知道了廉颇是个知错能改的人。蔺相如心系国家利益。不计个人得失的宽广胸怀。这两个人物,学生都赏识,并意识到把这种态度放到实践生活中去。

  不足之处:对历史故事了解太少。

  5.《爱之链》教学反思

  成功之处:学生对这个“爱之链”了解很透彻

  记忆线索:乔依无偿帮老妇人修好汽车→老妇人帮助女店主乔依的妻子→女主人关隘自己的丈夫。这样形成了爱的链子。学生们体会到了深刻的爱意,浓浓的情怀。真情互助,从都需要别人的帮助,从都应该给别人帮助,只有这样人间才充满友爱。学生还能联系实际生活,展开讨论。整个课堂充满着浓浓的情氛。

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